Anki est un programme qui vous aidera à apprendre plus facilement, beaucoup plus efficacement qu’avec des méthodes traditionnelles. Vous économiserez donc beaucoup de temps en étudiant, ou pourrez apprendre beaucoup plus de choses dans le même temps.
- apprendre une langue ;
- réviser de la médecine ou du droit ;
- mémoriser noms et visages ;
- devenir incollable en géographie ;
- maîtriser de longs poèmes ;
- et même retenir vos tablatures de guitare !
Anki repose sur deux concepts simples : « la révision active » et le « système de répétitions espacées ». Bien que la science ait beaucoup écrit à leur sujet depuis quelques années, ils ne sont pas encore connus du grand public. Pourtant, comprendre leur fonctionnement peut vous faire apprendre plus facilement et plus rapidement.
La révision active
La « révision active » consiste à essayer de se rappeler la réponse à une question posée, contrairement à la « révision passive » où l’on relit, regarde ou écoute la réponse, sans se demander si on la connaît réellement. Des recherches sur le sujet ont montré que la révision active formait des souvenirs beaucoup plus durables que ceux de la révision passive. Il y a deux raisons à cela : - faire l’effort de se souvenir de quelque chose « fortifie » la mémoire et diminue les risques d’oubli par la suite ; - le fait d’être incapable de répondre à une question nous informe qu’il faut revoir ou réapprendre la notion concernée.
Vous avez probablement déjà été au contact de cette révision active à l’école, sans vous en rendre compte. Lorsque vos professeurs vous questionnaient à propos d’un texte ou qu’ils vous faisaient passer des tests de connaissance toutes les semaines, ce n’était pas seulement pour voir si vous aviez révisé vos leçons : ils entraînaient et fortifiaient surtout votre mémoire.
Les « flashcards » sont un bon moyen d’utiliser la révision active. Prenez des cartes classiques, écrivez la question d’un côté et la réponse de l’autre. En pensant à la réponse avant de la regarder, vous apprendrez plus efficacement qu’avec la révision passive.
La répétition espacée
Les effets d’espacement furent remarqués en 1885 par un psychologue allemand. Il observa qu’en étalant les révisions dans le temps, nous parvenions à mieux mémoriser que si nous les concentrions toutes en une seule séance. Depuis les années 30, il y a eu nombre d’idées pour utiliser cet « effet d’espacement » pour améliorer l’apprentissage, donnant lieu à la répétition espacée.
En 1972, un scientifique allemand, Sebastian Leitner, développa une méthode de répétition espacée basée sur des cartes en papier. Placées dans des séries de boîtes, les cartes changeaient de place au fil des révisions, selon leur rappel ou non. Il était ainsi possible de savoir en un coup d’œil le degré de mémorisation de la carte, et donc la date de la prochaine révision. Cette idée fut déterminante, car, jusqu’alors, on n’utilisait qu’une seule et unique boîte. Elle fut reprise par la suite par les programmes informatiques. La méthode a néanmoins des inconvénients : on ne peut pas savoir exactement la date optimale à laquelle réviser, et elle ne permet pas non plus de varier la difficulté.
Les plus grandes avancées des trente dernières années sont l’œuvre des auteurs de SuperMemo, un programme commercial qui utilise la répétition espacée. SuperMemo fut le premier à développer un système qui enregistrait la date idéale à laquelle il faudrait revoir la carte, qu’il optimisait en se basant sur les performances de l’utilisateur.
Changelog :
Nouvelles fonctionnalités
- Rétention souhaitée par pont par@L-M-Sherlockdans #4194
- Graphiques d'informations sur la rétention souhaitée par@Luc-Mcgradydans #4199
- Utiliser les valeurs de charge de travail mises en cache en@Luc-Mcgradydans #4208
- Implémentation de Expected_workload_with_existing_cards par@Luc-Mcgradydans #4243
- Afficher le bilan de santé et déjà optimal en même temps par@Luc-Mcgradydans #4238
- Mise à jour des statistiques de la carte, heure de révision par@Luc-Mcgradydans #4236
- Graphique soigné de l'axe des x par@Luc-Mcgradydans #4251
- Activer nc : pour rechercher uniquement dans un champ spécifique ( #4276 ) par@maxr777dans #4312
- Afficher le nombre de cartes ajoutées lors de l'ajout par@iamllamadans #4310
- Exposer le contrôle sur AppNap pour AnkiConnect
Mises à jour du lanceur
Windows
- Vous pouvez désormais indiquer au lanceur d'enregistrer les fichiers à un emplacement personnalisé. Instructions mises à jour pour la clé USB : https://github.com/ankitects/anki-manual/pull/444/files
- Corriger les erreurs de démarrage « applink » sur certains systèmes
- Correction de l'affichage du lanceur lors de la mise à niveau/rétrogradation sous Windows 10
MacOs
- Les nouveaux utilisateurs ne verront plus de fenêtres contextuelles vous invitant à installer des outils de développement ou des avertissements concernant install_name_tool.
- Corrigez les échecs d'installation sur les systèmes avec la mauvaise architecture Xcode installée.
- Corrigez le problème du lanceur qui fait parfois réapparaître les terminaux à plusieurs reprises.
Linux
- Ajout d'un nouveau mode expérimental pour utiliser la version Qt de votre système, pour des éléments comme Fcitx : https://github.com/ankitects/anki-manual/pull/445/files
- Correction possible pour le lanceur qui n'apparaît pas sur certains systèmes Linux
Toutes les plateformes
- Le lanceur propose désormais une option de téléchargement miroir pour les utilisateurs en Chine, et ne télécharge plus automatiquement au premier lancement. La vérification de version devrait désormais fonctionner également avec les proxys SOCKS.
- Correction de la configuration du miroir qui ne fonctionne pas pendant le téléchargement du lanceur en@aldlssdans #4280
- Corriger les problèmes d'installation sur certains systèmes avec les variables d'environnement UV_* définies.
Autres améliorations
- Une petite précision dans deck-config.ftl par@Expertiumdans #4264
- Ajoutez le champ desired_retention à NormalDeckSchema11 en@L-M-Sherlockdans #4292
- Corvée/Supprimer CMRR de la fenêtre d'aide fsrs par@Luc-Mcgradydans #4290
- Correction #4253 par@Luc-Mcgradydans #4259
- Correction du crash lors de la désactivation de FSRS
- RÉPARER l'écart au-dessus de l'enterrement par@GithubAnon0000dans #4298
- Correction de l'importation des collections Mnemosyne avec des cartes manquantes
- Correction de la vérification de la base de données LRT pour les cartes sans avis utilisables par@user1823dans #4284
- Corriger l'ID de fait Mnemosyne dans les messages d'erreur en@abdnhdans #4266
- Correction de la désinfection du nom de Ninja BuildAction par@memchrdans #4291
- Corriger les erreurs d'enregistrement sur certains systèmes
- Corriger les erreurs de synchronisation qui ne sont pas signalées dans certains cas en@abdnhdans #4281
- Corriger le thème/les cases à cocher lorsque le chemin contient une apostrophe
- Correction/États de mémoire non valides dans le simulateur après la modification des paramètres par@Luc-Mcgradydans #4317
- Le nombre de correctifs/apprentissages n'est pas inclus dans le graphique de charge de travail par@Luc-Mcgradydans #4274
- Corriger/recalculer l'état de la mémoire lorsque le DR spécifique au deck est modifié par@L-M-Sherlockdans #4293
- Intervalles de correction/simulateur décroissants de débordements par@Luc-Mcgradydans #4275
- Correction/Paramètres régionaux du système pour les pourcentages du simulateur par@Luc-Mcgradydans #4260
- Correction/Configuration du simulateur de charge de travail deck_size non définie par@Luc-Mcgradydans #4283
- Icône de microphone haute résolution pour la boîte de dialogue d'enregistrement par@Madoshakalakadans #4262
- Améliorer le calcul des secondes écoulées pour les cartes d'apprentissage dans le tableau du navigateur en@user1823dans #4255
- Augmenter le caractère aléatoire du tri aléatoire des nouvelles cartes en@user1823dans #4286
- Faire en sorte que le simulateur remplisse les valeurs manquantes de DR et diminue également en@user1823dans #4269
- Remplacez activeWindow() par activeModalWidget() par@abdnhdans #4267
- Remplacez $app/stores obsolète par $app/state dans le frontend SvelteKit par@leedoughtydans #4282
- Rétablir les « Limites du bouton d'aide à la correction/rétention » en@daedans #4258
- Mettre à jour l'icône du microphone de la boîte de dialogue d'enregistrement pour respecter le mode sombre en@leedoughtydans #4297
- Utiliser la traduction existante au lieu d'en ajouter une nouvelle ( #4310 ) par@iamllamadans #4316
- Mettre à jour le commentaire obsolète par@user1823dans #4235
- Erreur typographique dans la variable « Charge de travail » par@Luc-Mcgradydans #4239
- Corriger/utiliser le nombre réel de pas pour simuler par@L-M-Sherlockdans #4240
- Graphique « Avis » statistiques, faites en sorte que la couleur des cartes « Nouveau » et « Apprentissage » soit cohérente avec la couleur du nombre de cartes en@thomasrixendans #4245
- Correction du graphique du simulateur non visible lorsque la hauteur de la fenêtre d'affichage est < 400 px par@iamllamadans #4248
- Corriger la boîte de message de show_exception toujours formatée en texte brut en@iamllamadans #4246
- Limitez le temps étudié aujourd'hui à quelques minutes par@user1823dans #4242
- Corriger les cartes avec l'heure de la dernière révision manquante lors de la vérification de la base de données par@L-M-Sherlockdans #4237
- Utilisez l'espace autour des valeurs tabulées par@Luc-Mcgradydans #4252
- Bouton d'aide Correction/Rétention limité par@Luc-Mcgradydans #4253
- Corriger/exclure les nouvelles cartes de is_due_in_days par@user1823dans #4249
- Refactoriser la logique de vérification de la cible de l'outil de remplissage d'E/S par@iamllamadans #4222
- Corriger/utiliser current_retrievability_seconds dans SQL pour rester cohérent avec les informations de la carte en@L-M-Sherlockdans #4231
- Mettre à jour deck-config.ftl par@sommerlukdans #4319
Page d’accueil : ANKI
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