Anki est un programme qui vous aidera à apprendre plus facilement, beaucoup plus efficacement qu’avec des méthodes traditionnelles. Vous économiserez donc beaucoup de temps en étudiant, ou pourrez apprendre beaucoup plus de choses dans le même temps.
N’importe qui peut tirer parti d’Anki, du moment qu’il a des choses à retenir. Il n’y a presque aucune limite, Anki supportant images, audio, vidéos et notations scientifiques (grâce à LaTeX). Ainsi, vous pourrez par exemple : -
apprendre une langue ;
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réviser de la médecine ou du droit ;
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mémoriser noms et visages ;
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devenir incollable en géographie ;
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maîtriser de longs poèmes ;
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et même retenir vos tablatures de guitare ! Anki repose sur deux concepts simples : « la révision active » et le « système de répétitions espacées ». Bien que la science ait beaucoup écrit à leur sujet depuis quelques années, ils ne sont pas encore connus du grand public. Pourtant, comprendre leur fonctionnement peut vous faire apprendre plus facilement et plus rapidement.
La révision active
La « révision active » consiste à essayer de se rappeler la réponse à une question posée, contrairement à la « révision passive » où l’on relit, regarde ou écoute la réponse, sans se demander si on la connaît réellement. Des recherches sur le sujet ont montré que la révision active formait des souvenirs beaucoup plus durables que ceux de la révision passive. Il y a deux raisons à cela : - faire l’effort de se souvenir de quelque chose « fortifie » la mémoire et diminue les risques d’oubli par la suite ; - le fait d’être incapable de répondre à une question nous informe qu’il faut revoir ou réapprendre la notion concernée.
Vous avez probablement déjà été au contact de cette révision active à l’école, sans vous en rendre compte. Lorsque vos professeurs vous questionnaient à propos d’un texte ou qu’ils vous faisaient passer des tests de connaissance toutes les semaines, ce n’était pas seulement pour voir si vous aviez révisé vos leçons : ils entraînaient et fortifiaient surtout votre mémoire.
Les « flashcards » sont un bon moyen d’utiliser la révision active. Prenez des cartes classiques, écrivez la question d’un côté et la réponse de l’autre. En pensant à la réponse avant de la regarder, vous apprendrez plus efficacement qu’avec la révision passive.
La répétition espacée
Les effets d’espacement furent remarqués en 1885 par un psychologue allemand. Il observa qu’en étalant les révisions dans le temps, nous parvenions à mieux mémoriser que si nous les concentrions toutes en une seule séance. Depuis les années 30, il y a eu nombre d’idées pour utiliser cet « effet d’espacement » pour améliorer l’apprentissage, donnant lieu à la répétition espacée.
En 1972, un scientifique allemand, Sebastian Leitner, développa une méthode de répétition espacée basée sur des cartes en papier. Placées dans des séries de boîtes, les cartes changeaient de place au fil des révisions, selon leur rappel ou non. Il était ainsi possible de savoir en un coup d’œil le degré de mémorisation de la carte, et donc la date de la prochaine révision. Cette idée fut déterminante, car, jusqu’alors, on n’utilisait qu’une seule et unique boîte. Elle fut reprise par la suite par les programmes informatiques. La méthode a néanmoins des inconvénients : on ne peut pas savoir exactement la date optimale à laquelle réviser, et elle ne permet pas non plus de varier la difficulté.
Les plus grandes avancées des trente dernières années sont l’œuvre des auteurs de SuperMemo, un programme commercial qui utilise la répétition espacée. SuperMemo fut le premier à développer un système qui enregistrait la date idéale à laquelle il faudrait revoir la carte, qu’il optimisait en se basant sur les performances de l’utilisateur.
Changelog :
- Réparer les liens brisés vers les études personnalisées / Débloquer les liens dans l'écran de félicitations
- Résoudre le problème du bouton OK défectueux dans les fenêtres modales d'aide
Page d’accueil : ANKI
ANKI 26.09 Beta 2 :
Changements notables
- Correction du problème de modification du deck qui modifie toutes les cartes du deck lorsque FSRS est activé
- Résoudre le problème des cartes Mathjax qui s'affichent incorrectement dans l'écran d'aperçu/Types de cartes.
- Corriger le problème de l'actualisation des graphiques dans le sélecteur de deck de l'écran Statistiques dans certains cas.
- Correction du problème d'affichage des libellés de sous-menus tronqués
- Renommer la case à cocher de description du deck Markdown pour plus de clarté
- Mise à jour de FSRS vers la version 6.6.2
- Interdire les dates futures dans « Ignorer les cartes déjà consultées »
- Corriger la taille de la police dans le graphique du simulateur FSRS
- Améliorer l'affichage des messages d'erreur dans l'écran d'importation CSV
- Masquer les ordres de tri FSRS uniquement dans la boîte de dialogue de filtrage des paquets lorsque FSRS est désactivé
- Actualiser l'arrière-plan de la barre d'outils de révision après les changements de thème
Modifications de la documentation
- Corriger les liens brisés dans la documentation pour développeurs
- Documentez le paquet “anki-audio”
Évolutions du développement
- Évaluer SonarCloud en tant qu'outil de qualité et de couverture de code
- Attachez uniquement le gestionnaire au journaliseur racine du module complémentaire pour corriger les erreurs d'autorisation Windows.
- Supprimer le secret GHA RELEASE_TOKEN
- Évitez de définir la valeur par défaut is Legacy dans l'éditeur
- Améliorer la couverture de test de notes.py et tags.py
- Empêcher l'omission silencieuse du contrôle de régression de la couverture PR sur la ligne de base évincée
- Correction de la fonction mapFn de pagination dans le flux de travail prune-coverage-cache
- Mise à jour d'esbuild de 0.28.0 à 0.28.1
- Mise à jour de Vite de 6.4.2 à 6.4.3
- Bump pip de 26.1 à 26.1.2
- Extension de l'entretoise de butée du 1.1.12 au 1.1.16
- Mise à jour immuable de 5.1.5 à 5.1.9
- Mise à jour de svgo de la version 3.3.3 à la version 3.3.4
- Mise à jour de form-data de 4.0.4 à 4.0.6
- Mise à jour de quinn-proto de la version 0.11.14 à la version 0.11.16
- Mise à jour de ws de 8.20.1 à 8.21.0
- Mise à jour de gitpython de la version 3.1.49 à la version 3.1.57
- Mise à jour de PostCSS de la version 8.5.10 à la version 8.5.24
- Mise à jour de urllib3 de la version 2.6.3 à la version 2.7.0
- Augmenter la taille de la passoire de 2,7 à 2,8,4
- Mise à jour de la starlette de 1.0.0 à 1.3.1
- Incrémentation du groupe npm-minor-patch sur 1 répertoire avec 13 mises à jour
- Extension de l'entretoise de butée du 1.1.16 au 1.1.18
- Mise à jour de browserslist de la version 4.24.2 à la version 4.28.8
anki-26.09b2-linux-aarch64.tar.zst
anki-26.09b2-linux-x86_64.tar.zst
anki-26.09b2-mac-apple.dmg
anki-26.09b2-mac-intel.dmg
anki-26.09b2-win-arm64.msi
anki-26.09b2-win-x64.msi
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